【摘 要】
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进一步强化职业教育在高等教育中的地位和作用,逐步完善职教课程体系,推进“3+2”中高职人才培养模式的有效衔接.立足高职税务会计专业课程教学实际,明确中高职课程分段培养目标,在内容上做好衔接与互补;夯实学科核心能力,平衡好中高职实践教学关系;综合运用多种教法,变革人才培养模式;做好“3+2”衔接保障机制,提升毕业生综合职业素养.
【机 构】
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广州铁路职业技术学院,广东 广州 510430
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进一步强化职业教育在高等教育中的地位和作用,逐步完善职教课程体系,推进“3+2”中高职人才培养模式的有效衔接.立足高职税务会计专业课程教学实际,明确中高职课程分段培养目标,在内容上做好衔接与互补;夯实学科核心能力,平衡好中高职实践教学关系;综合运用多种教法,变革人才培养模式;做好“3+2”衔接保障机制,提升毕业生综合职业素养.
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