【摘 要】
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随着课程改革在职业教育中不断进展,项目教学在机械制造专业中得到了广泛的应用,项目教学的作用日益明显。在项目教学实施的过程中,学生们成了真正的学习主体,老师则变成了学
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随着课程改革在职业教育中不断进展,项目教学在机械制造专业中得到了广泛的应用,项目教学的作用日益明显。在项目教学实施的过程中,学生们成了真正的学习主体,老师则变成了学习环境的创设者和学习活动的指导者,真正的实现了角色转换,成发了学生学习的合作者。项目教学实现了课堂翻转,充分调动了学生学习的积极主动性,激发了学生们最大的学习兴趣。最终实现了学生德业并进,教学相长的目的。
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