【摘 要】
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吴正完老师常常这样说:“小学数学教师的任务绝非是只把教材上的知识教给学生就行了,这充其量是个‘搬运工’。为了提高学生的数学素养,教师应充分挖掘课程资源,把广阔的数学世界
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吴正完老师常常这样说:“小学数学教师的任务绝非是只把教材上的知识教给学生就行了,这充其量是个‘搬运工’。为了提高学生的数学素养,教师应充分挖掘课程资源,把广阔的数学世界中适合学生的素材引入课堂,让学生在愉悦的心境中去体验,去创造。”在数学课堂上教师要精心呵护每个学生心中的“火种”,善于激起学生内心深处求知探索的欲望,最终使学生产生创造的意识。
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