【摘 要】
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<正> 我国现行的高等教育拨款模式在很大程度上承袭了计划体制的特征,与市场经济发展不相适应,也不利于高等教育管理方式转变和高等教育发展。如何借鉴不同国家高等教育拨款
【机 构】
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北京师范大学教育管理学院; 北京科技大学高教所 博士生; 教授、博士生导师;
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<正> 我国现行的高等教育拨款模式在很大程度上承袭了计划体制的特征,与市场经济发展不相适应,也不利于高等教育管理方式转变和高等教育发展。如何借鉴不同国家高等教育拨款的有益经验,促进我国高等教育拨款体制改革是摆在我们面前的重要课题。本文选取美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚、法国、德国、俄罗斯、印度等九个国家的高等教育拨款模式作为比较对象。对我们把握高等教育拨款的客观规律和改革动向,
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