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阅读对初中学生有相当重要的作用。但因为阅读条件欠缺,造成了农村学生阅读面窄的问题。分析其造成这种状况的原因,初探出了一点儿解决的办法。学生没有掌握什么好的阅读方法,便提供了几种阅读方法以作参考。学生对阅读的兴趣不高,就如何培养学生的阅读兴趣提供几种方法。最后指出一些对阅读效果的评价办法。