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大学生社会主义核心价值体系教育,就某种程度而言,还不尽人意。一方面,教书育人与管理育人、服务育人还存在脱节,没有完全形成大学生社会主义核心价值体系教育的内部环境;另一方面,学校与家庭、学校与社会,大学生社会主义核心价值体系教育也没有完全形成合力。如何创新大学生社会主义核心价值体系教育途径。除了严把课堂质量关以外,我们还在思想政治理论课实践教学方面作了认真探索,既有建立实践教学基地的驻村任职,也有人人受益的专题社会调查。我校大学生社会主义核心价值体系教育新模式.得到了学生、用人单位和社会的广泛好评.