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阅读是学生获取语文知识和写作素材的重要方式,教师要加强对阅读教学的重视,不断探索并创新教学的形式与方法,努力摆脱以往枯燥的教学模式,以学生为主体,通过各种教育资源的应用来构建各式各样的教学情境,以此来增强学生的学习体验,使学生的阅读兴致越来越高涨,能够全身心地投入到今后的阅读教学活动中去,通过大量的阅读来丰富学生的语文知识,拓展学生的学习空间,最终,提升学生的阅读素养。