【摘 要】
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(一) 课型复习课 (二) 复习目的通过对高中《生物》和《生理卫生》中有关能量代谢内容的复习,找出知识间的内在联系,使所学知识系统化、条理化,帮助学生加深理解和记忆,同时
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(一) 课型复习课 (二) 复习目的通过对高中《生物》和《生理卫生》中有关能量代谢内容的复习,找出知识间的内在联系,使所学知识系统化、条理化,帮助学生加深理解和记忆,同时,培养学生综合分析和逻辑思维的能力。 (三) 复习内容 1.高等动物和人体能量代谢的过程,即能
(1) Class Review Lessons (2) The purpose of the review is to identify the internal links between knowledge in the “biology” and “physiological hygiene” of senior high school students and to make the knowledge learned systematically and systematically. Students deepen understanding and memory, and at the same time, develop students’ ability to analyze and think logically. (3) Review content 1. The process of energy metabolism in higher animals and humans, ie
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法国作家雨果说:“人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。”这句话,让人联想到天使的形象,胖嘟嘟的,有一副可爱的小孩脸蛋,和一双羽翼。隐约记得,法国的凡尔赛宫的穹