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问题是课堂教学的必备环节,问题的设计是课堂教学的重要目标,在高中数学教学中,学生问题意识的培养是教师关注的重点,本文从提问气氛、提问引导、提问方法、提问行为等角度进行剖析,重点介绍培养学生问题意识的有效途径,以期给教育同仁带来一定的帮助.
摭谈高中数学教学中培养学生问题意识的途径
【摘 要】
：
问题是课堂教学的必备环节,问题的设计是课堂教学的重要目标,在高中数学教学中,学生问题意识的培养是教师关注的重点,本文从提问气氛、提问引导、提问方法、提问行为等角度进
【机 构】
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江苏省苏州市实验中学;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2019年2期
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