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骨干教师的缺乏成为制约学校发展的“瓶颈”，本文以呼伦贝尔市高级技术学校培训骨干教师的模式为例，介绍了在中职示范校建设中骨干教师培训的必要性，培训目标和培训内容以及考核方式，对培训过程中的问题进行了反思。
技工学校骨干教师培训新模式探究
【摘 要】
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骨干教师的缺乏成为制约学校发展的“瓶颈”，本文以呼伦贝尔市高级技术学校培训骨干教师的模式为例，介绍了在中职示范校建设中骨干教师培训的必要性，培训目标和培训内容以及考核
【机 构】
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呼伦贝尔市高级技工学校,天津职业技术师范大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年24期
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