【摘 要】
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英语作为一门语言学科要求学生具有系统性、全面性的读写能力。现阶段初中英语读写教学还是以分开独立的教学模式为主,但是读与写是互为基础、互为依托的。"以读促写,读写一体化"的教学方式,可以有效促进学生阅读能力和写作能力的提升,还可以促进他们提高英语学科核心素养。此背景下,本文主要探讨初中英语读写一体化的教学路径,以期为英语写作教学提供新思路。
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英语作为一门语言学科要求学生具有系统性、全面性的读写能力。现阶段初中英语读写教学还是以分开独立的教学模式为主,但是读与写是互为基础、互为依托的。"以读促写,读写一体化"的教学方式,可以有效促进学生阅读能力和写作能力的提升,还可以促进他们提高英语学科核心素养。此背景下,本文主要探讨初中英语读写一体化的教学路径,以期为英语写作教学提供新思路。
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