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口语交际训练是中学语文教学的一个重要部分,也是一种新的教学策略。它和以前语文教学中的听话、说话有着明显区别,更重视对学生应变能力和合作精神的培养。因此,教师应创设良好的交际氛围,激发学生的口语交际热情;创造口语表达的机会,给学生自由发挥的空间;关注学生的语言习惯,不断教导纠正,这是提高中学语文口语交际训练教学质量的重要途径。