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人的兴趣、情感、意志、习惯等非智力因素就是情商，它是影响学生学习的重要因素。在教学过程中，教师不仅要充分调动学生的智力活动，更要充分调动学生情商因素，让他们心情愉悦、思维活跃，自觉主动地投入到学习活动中来，从而提高学习效率。
培养小学生良好的数学情商
【摘 要】
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人的兴趣、情感、意志、习惯等非智力因素就是情商，它是影响学生学习的重要因素。在教学过程中，教师不仅要充分调动学生的智力活动，更要充分调动学生情商因素，让他们心情愉悦、思
【机 构】
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河北宁晋县素邱学区
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2008年8期
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