【摘 要】
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随着新课标改革的不断深入,童话教学已经逐渐成为小学语文的教学主流。童话指的是以各种表现形式以及丰富的童话形象将小学阶段难以理解的人生道理转化的生动形象,生动形象的童话内容在小学语文教学当中取得了不错的成果。本文就现阶段小学语文童话教学当中所存在的问题入手,对小学语文童话教学策略突出自己的思考和想法,以期为以后的童话教学提供帮助。
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随着新课标改革的不断深入,童话教学已经逐渐成为小学语文的教学主流。童话指的是以各种表现形式以及丰富的童话形象将小学阶段难以理解的人生道理转化的生动形象,生动形象的童话内容在小学语文教学当中取得了不错的成果。本文就现阶段小学语文童话教学当中所存在的问题入手,对小学语文童话教学策略突出自己的思考和想法,以期为以后的童话教学提供帮助。
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