【摘 要】
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自20世纪80年代,心理健康教育走进学校课堂,心理健康教育就开始逐渐发展起来,在湖南、南京、北京、上海等各试验点取得可喜的成绩。心理健康教育至今已发展了三十多年,为什么
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自20世纪80年代,心理健康教育走进学校课堂,心理健康教育就开始逐渐发展起来,在湖南、南京、北京、上海等各试验点取得可喜的成绩。心理健康教育至今已发展了三十多年,为什么还要在思想品德教育中增加心理健康教育?虽成绩可嘉,但也遇到不少难题。例如有的教师认识不到心理健康教育的重要性,忽视心理健康教育教学,甚至有些学校对心理健康教育持反对态度。早在我国古代时期的教育中就蕴含了心理健康教育的观点或者思想,例如儒家的道德取向、墨家的功利观、道家的自然无为的思想。这些大教育家们不仅仅向学生传授知识,还授予自己修身养性的
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