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《资源昆虫学》是一门内容广泛、实用性很强的应用性学科。师范院校是为基础教育培养教师,在大学阶段拓宽学生知识界面,培养学生实事求是的科学态度,培养学生热爱自然、关注自然的情趣是十分必要的。尽管在师范院校开设资源昆虫学公选课有其必要性,但在现实教学过程中面临一些尴尬境况。结合《资源昆虫学》课程的实际教学过程中存在的问题,就如何提高公选课学生的学习兴趣,增强教学效果和方法做一探讨。