审美意识与中国现当代文学课程改革的探索

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文学作品往往包含着美的属性与价值,有涤荡人心的审美内涵,尤其是那些已进入"文学史"被盖棺定论的经典之作,更具有阐释不尽的艺术魅力。"中国现当代文学"是一门文学课,它融汇了"文学史"的流变性与文学作品的审美性。在教学中,教师应以问题意识为主导,采用灵活多样又务实可行的授课方法,去培养学生的审美意识,去塑造学生的人文精神,从而回归文学课滋养人心的美育本位与功能。
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