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＂支架式＂教学法以＂支架＂理论为依据,强调师生间或生生间的合作学习,由学生自己发现问题、解决问题,最终掌握相应的知识和技能。运用＂支架式＂教学法开展BEC口语教学,包括搭建＂支架＂、创设情境、放手探索、协作学习和效果评价等几个环节,其有利于真正落实以＂学生为中心＂的教学理念,充分发掘学生潜能,提高BEC口语测试通过率。