【摘 要】
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复制性研究是校验和拓展先前研究、促进科学知识积累的一个重要方法。近年来,国外二语习得研究界逐渐认识到复制性研究对二语习得研究理论发展的重要价值,积极倡导进行复制性
【机 构】
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江苏师范大学外国语学院; 赫尔辛基大学文学院现代语言系; 中国海洋大学外国语学院;
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年项目“中国学生英语心理词库形音建构问题与解决策略研究”(13YJC740027);江苏师范大学人文社会科学研究基金项目“中国大学EFL学习者模糊语用能力发展研究”(15XWB12)的阶段性成果
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复制性研究是校验和拓展先前研究、促进科学知识积累的一个重要方法。近年来,国外二语习得研究界逐渐认识到复制性研究对二语习得研究理论发展的重要价值,积极倡导进行复制性研究以检验和拓展现有研究成果。本文基于文献研究从价值、类型和研究步骤三个方面介绍了复制性研究,并推荐了可以进行此类研究的重要课题,以期引起国内二语习得研究界对复制性研究的关注和重视。
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