论文部分内容阅读
中华民族优秀传统文化是工匠精神取之不尽的宝藏,培养现代工匠的高职院校立足于地方,地域优秀文化自然成为工匠精神培育的丰厚土壤,高职院校也成为以地域优秀文化涵养工匠精神的天然前沿阵地。常州工程职业技术学院通过组织机构调整、校园文化建设、信息化课程教学平台搭建、地方文化进校园等多种途径进行高职学生工匠精神培育的实践探索。