高中学生化学学习障碍分析

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在新课程改革中的化学,大大提高了考查学生化学知识的能力,希望他们成为新时代创造性人才,结果使部分学生学化学时就感到困难,给学生造成学化学难的阴影。针对这种情况,关键就是找出学生学习化学会存在哪些方面的困难和心理障碍,以及如何克服学化学困难以及心理障碍的方法。然后提出学好化学必须做到主动参与、乐于探究、勤于动手;必须提高学生学化学的兴趣;让学生树立自信心、采用合理的学习方法等提高学习效率。 Chemistry in the new curriculum reform has greatly enhanced the ability to examine students’ chemical knowledge and hope that they will become creative talents in a new era. As a result, some students find it difficult to learn chemistry and give students a shadow of learning chemistry. In view of this situation, the key is to find out what difficulties and psychological barriers students have in learning chemistry and how to overcome the difficulties of learning chemistry and psychological barriers. Then put forward to learn chemistry, we must take the initiative to participate, willing to explore, diligent and hands-on; students must learn to interest in chemistry; allow students to build self-confidence, using reasonable learning methods to improve learning efficiency.
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