四版高中地理新教材课文系统比较分析与实施建议——以必修第一册中的“自然灾害”为例

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以关于"自然灾害"的课标要求为例,首先从内容要求和评价两个方面来解读,而后对四版高中地理新教材关于此条课标的课文系统进行比较分析,最后提出了一些在教学实践中对新教材处理的思考。
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