历史阅读·教学改进·专业成长

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chxiang007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一位教师的成长离不开专业阅读,特别是历史老师,特级教师郭富斌曾说过一句话:“历史教师随便看什么都是在备课。”的确,在历史老师眼中,透过事物的表面可以折射出历史的影子,找到相关的史实或被当作例子拿到历史课中去讨论。但是,作为青年教师,真正要有所成长和进步,还是得有扎扎实实的专业阅读,通过阅读改进课堂教学,一点一点地积累,从而使自己在学科专业领域中能迅速成长。 A teacher’s growth is inseparable from the professional reading, especially the history teacher, super teacher Guo Fubin once said: “History teachers casually see what are prepared lessons.” Indeed, in the eyes of history teachers, through the things The surface can reflect the shadow of history, to find the relevant historical facts or to be taken as an example to discuss the history lesson. However, as a young teacher, if you really want to grow and progress, you still need to have a solid professional reading, and you can improve your classroom teaching through reading so that you can grow little by little so that you can grow rapidly in the area of ​​academic discipline.
其他文献
伴随着教学改革步伐的不断加快,学校越来越注重对学生体育能力的培养.其中校园足球在体育运动的开展过程当中受到教育工作者的欢迎和推崇.校园足球运动是一项充满着活力的校
目的 探讨急性胰腺炎时骨髓及循环内皮祖细胞(EPCs)的数量变化及机制。方法将BALB/c小鼠随机分为对照组和腹腔注射雨蛙素组,腹腔注射后12h、24h、48h,用流式细胞仪测定骨髓和循环中EPCs数量,分别采用ELISA法和Western lot检测循环中VEGF、TNF-α、ET-1含量及胰腺VEGF表达,TUNEL法原位检测胰腺血管内皮细胞凋亡。结果腹腔内雨蛙素注射后骨髓和循环中EPCs的数
为了解核桃经济林地土壤氮素利用状况及分布特征,选取陕西省核桃主产区宜君县作为研究对象,分别采集4个不同树龄,5个不同种植模式下的土壤样品,分析其土壤全氮(TN)、硝态氮(N
成人偏瘫的运动康复有一系列的物理疗法,由Bobath、 Rood、Brunnstrom和Perfetti等人创立.Bobath疗法是众所周知的神经发育技术(NDT),在许多国家都有广泛应用.由于NDT治疗成
转录过程分析在宿主与病原体相互作用研究中的应用已为发病机制的认识提供了重要的见解,并与宿主及其病原体基因组序列资料的累积同步发展.本文介绍基因表达连续分析的一种改
目的 分析Ⅰ期非小细胞肺癌(NSCLC)患者术中淋巴结(LN)的切除数量对预后的影响。方法回顾性分析1998年1月-2002年12月5年间在首都医科大学附属北京友谊医院接受手术治疗的74例Ⅰ期非小细胞肺癌患者临床、病理和随访资料。根据术中切除淋巴结的数量,将全部患者分组,运用Kaplan—Meier生存分析和Cox比例风险模型,对影响预后的因素进行单因素和多因素分析。结果74例患者5年生存率为64
期刊
逆行复合感觉神经动作电位(compound sensory nerve action potentials,CSNAPs)是高于刺激手指而记录到的顺行CSNAPs.在临床神经生理学实验中,CSNAPs的幅度和传导速度(CVs)是
现代化教育一直倡导应用多元化的教学方法,来提高学生的学习主动性和积极性,以推动各项教学改革的进行.高中地理学科,随着学习的深入,会有很多抽象难理解的知识,需要学生拥有