论文部分内容阅读
分析了在应用型本科高校中环境设计专业史论课程教学中培养实践能力的重要性，对环境设计专业史论课程教学模式进行探索：通过专题研究学习，由教师主讲变为学生汇报，激发学生的学习兴趣与主动性，使学生在积极主动的学习中掌握史论课程知识；通过经典案例分析，理解文脉传承与继承创新，把史论课程的相关知识及理论进行实践化的探索，培养学生知识应用能力和创新能力。