【摘 要】
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随着现代职业教育新体系的建立,技工教育在人才培养模式、课程体系、教学模式等方面有了较大的改革和创新,实施校企合作、产教融合、订单培养的人才培养模式已经成为技工教育
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随着现代职业教育新体系的建立,技工教育在人才培养模式、课程体系、教学模式等方面有了较大的改革和创新,实施校企合作、产教融合、订单培养的人才培养模式已经成为技工教育发展的主流。建立企业技术人员与学校骨干教师相互兼职制度,完善企业工程技术人员、高技能人才到职业院校担任专兼职教师政策,形成政府、学校、行业、企业联合培养机制。笔者学院在近年来的人才培养模式改革实践中,不断优化“四梯级”教师队伍,探索形成了校内导师、行业大师和企业技师共建共享的三导师培养模式。
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