论文部分内容阅读
本文针对电子测量原理这门课程的教学提出改革的教学方案,提出将项目导向的交互式教学模式应用在电子测量原理的教学中,这种教学模式是基于任务将教学内容整合,根据项目导向讲授课程理论的过程,使得教学的过程学习与实践相辅相成。经过一个学期的试验,同学们都对这种新颖的教学模式比较认可,可以更牢固的掌握到所学知识,而且所学知识体系较为系统化。