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本文介绍了web2．0的基本概念和核心思想，通过对教育技术学导论课程中现存问题的分析，在web2．0技术支持的基础上，提出了几种解决教育技术学导论课程中现存问题的方法，以期提高教育技术学导论课程的教授效果，提高学习者的学习兴趣，帮助学生树立正确全面的教育技术观，并提高教师的教学效率。
Web2．0在优化《教育技术学导论》课程中的应用
【摘 要】
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本文介绍了web2．0的基本概念和核心思想，通过对教育技术学导论课程中现存问题的分析，在web2．0技术支持的基础上，提出了几种解决教育技术学导论课程中现存问题的方法，以期提高教育技
【机 构】
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华中师范大学教育信息技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年29期
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