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要想上好语文复习课,提高复习效率,就应该整体把握教材,采取合适的复习形式,关注学生的自主发展,使学生通过主动参与、合作探究,达到对语文知识的深入把握和语文综合能力的提高.
试论改革汉语文教学注重探究学习
【摘 要】
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要想上好语文复习课,提高复习效率,就应该整体把握教材,采取合适的复习形式,关注学生的自主发展,使学生通过主动参与、合作探究,达到对语文知识的深入把握和语文综合能力的提
【机 构】
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内蒙古自治区锡林郭勒盟蒙古中学 026000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年84期
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