要重视学校隐性课程的建设和利用

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学生在学校不仅要学习科学文化知识,更要有理想、信念、道德、情感、态度、价值观等方面的熏陶,才能全面、和谐、健康地发展。后者除在学科学习中获得外,重要的途径是在隐性课程中习得, Students in the school not only need to learn scientific and cultural knowledge, but also have ideals, beliefs, morals, emotions, attitudes, values ​​and other aspects of edification in order to fully, harmoniously and healthily develop. In addition to the latter acquired in academic learning, the important way is to learn in the hidden curriculum,
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