【摘 要】
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学生的感情是单纯的也是丰富多彩的,他们渴望自己能够被人引导和关爱。在教学实践中关注学生的情感需求,走进学生的情感世界,用赏识教育、人性化教育、爱的教育培育学生健全
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学生的感情是单纯的也是丰富多彩的,他们渴望自己能够被人引导和关爱。在教学实践中关注学生的情感需求,走进学生的情感世界,用赏识教育、人性化教育、爱的教育培育学生健全人格。
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