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随着我国社会的发展,我国在教育方面的改革也在不断深入。语文可以培养学生的文学素养,帮助学生学习基础的语言结构知识,培养他们基础的语言交际能力,由此可见语文教学在我国教育中的地位。我国教育大部分还是以应试教育为主,学生在受教育的过程中,只是填鸭式的接受知识,学生作为受教育的主体,在教学过程中,很容易被教师忽略情感方面的教育。采用情感教学法,可以丰富学生内心的情感,提高学生上课注意力,提高学生课堂知识转化率,从而提高教学质量。