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笔者参加中国教育家重庆行活动，聆听了名师韩军从教的课《大运河--我的保姆》，喜出望外，因其教学策略正与笔者主研的课题《小学语丈教学中的儿童文学教育探究》关于教学策略的探究不谋而合，引起共鸣。故引荐名师的策略与自己探究的成果整合，撰写成儿童文学作品的课堂教学五策略，兼评韩老师执教的课。
试论儿童文学作品的阅读教学策略——兼评韩老师执教的课《大运河——我的保姆》
【摘 要】
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笔者参加中国教育家重庆行活动，聆听了名师韩军从教的课《大运河--我的保姆》，喜出望外，因其教学策略正与笔者主研的课题《小学语丈教学中的儿童文学教育探究》关于教学策略的探
【机 构】
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重庆市忠县白石镇巴营小学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2011年9期
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