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2011版高中数学课程标准修订版对数学评价给出了具体的要求和目标。笔者尝试将数学建模的思想运用于高中数学建模学习的评价中，取得了满意的效果，且操作性强，运用简单。
将建模的思想运用到高中数学建模的评价中
【摘 要】
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2011版高中数学课程标准修订版对数学评价给出了具体的要求和目标。笔者尝试将数学建模的思想运用于高中数学建模学习的评价中，取得了满意的效果，且操作性强，运用简单。
【机 构】
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西藏林芝地区第一中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年15期
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