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“教什么”和“怎么教”任何时候都是课堂没计必须考虑的两个方面。好的课堂设计往往是二者的完美结合。以下是《寻隐者不遇》一课的两种不同的课堂设计。其中一个设计了如下问题引导学生分析和品赏:(1)诗中的人物有哪几个?(2)隐者有哪些朋友,这说明了什么?(3)画面的背景写了哪些内
课堂设计怎样才算好
【摘 要】
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“教什么”和“怎么教”任何时候都是课堂没计必须考虑的两个方面。好的课堂设计往往是二者的完美结合。以下是《寻隐者不遇》一课的两种不同的课堂设计。其中一个设计了如下
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2003年1期
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