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图书馆期刊信息化服务不但有其自身的特点,而且对新建本科院校而言是非常有必要和有意义的。凯里学院图书馆在期刊信息化服务介入学校学科建设方面进行了四个方面的探索与实践：刊藏信息化、信息开发深层化、服务功能多元化、工作人员专业化。通过这样的探索与实践,真正将期刊信息化服务融入到教学、科研以及学科建设当中,充分发挥了图书馆为学校的教学、科研服务的职能作用。