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高校的学生网上评教仍然是以教师为中心,围绕的是对教师的教学和课堂管理进行评价,而学生的学习效果等没有得到体现,其学习当中的主体地位没有得到充分的重视。本文从构建适合学生评价能力的指标体系、保证评价指标体系的易评性、评价目标要以学生的学习效果为中心这几方面来出发提出要建立以学生为中心的学生评教指标体系。