【摘 要】
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高中化学教材中设定的很多问题需要通过实践操作和演示实验去解决,所以适当地带领学生进行一些实验是很有必要的,但由于很多教师受“应试教育”思想的影响,比较重理论轻实验,
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高中化学教材中设定的很多问题需要通过实践操作和演示实验去解决,所以适当地带领学生进行一些实验是很有必要的,但由于很多教师受“应试教育”思想的影响,比较重理论轻实验,使学生缺少了很多能动手又动脑的学习条件,这不仅间接影响了学生学习成绩的提高,也大大降低了教师的教育质量.所以高中化学教师应该优化教学方案,改变教学模式,以便于增强学生的学习兴致,提高学生学习化学的积极性.
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