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“大猫小猫”是福建省编教材艺术领域活动内容，这是一节音乐活动。音乐活动包括唱歌、音乐欣赏、韵律活动和打击乐。在音乐活动中，幼儿需要仔细倾听音乐和记忆音乐内容，从而表现音乐。所以要有效地培养幼儿的倾听能力，在如何吸引幼儿倾听上，需要有一定的技巧。喜欢小动物是幼儿的天性，他们喜欢聆听动物故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻看各种动物卡片和图书……而小猫这一动物形象是幼儿所熟悉喜爱的，而且有着鲜明的外形特征，较易引发幼儿的多种联想。因此，我选择了本次活动，主要让幼儿倾听大猫小猫声音的不同之处并用声音、动作和乐器表现出