【摘 要】
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文章以实习护生作为研究对象,按照教学方法划分为对照组与实验组,分别采用常规教学方法、渐进式教学方法,比较两组实习护生基础护理技能评分以及实习护生满意率,得出了实习护
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文章以实习护生作为研究对象,按照教学方法划分为对照组与实验组,分别采用常规教学方法、渐进式教学方法,比较两组实习护生基础护理技能评分以及实习护生满意率,得出了实习护生基础护理技能训练中,渐进式教学方法的应用可发挥重要作用的结论。
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