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阅读活动是小学语文教学的中心环节,通过阅读不仅培养识字认字的兴趣,而且锻炼学生的基础能力,阅读能力的培养更是开启学生自主学习的金钥匙,将学生带入知识的海洋与文化的殿堂。因此,笔者结合自身教学实践经验并向其他优秀教育者积极学习的基础上,通过开展各项活动,为小学生培养“悦读”习惯。
巧设活动,快乐学习——论小学语文阅读活动教学
【摘 要】
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阅读活动是小学语文教学的中心环节,通过阅读不仅培养识字认字的兴趣,而且锻炼学生的基础能力,阅读能力的培养更是开启学生自主学习的金钥匙,将学生带入知识的海洋与文化的殿
【机 构】
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漳州南太武实验小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年30期
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