【摘 要】
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转型期民族高等教育的特点及艺术学生管理工作的现状决定了转型期民族高校艺术学生的管理应是以谋求人的全面、自由发展为终极目标的人本管理.在人本管理的新构建中,管理者应
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转型期民族高等教育的特点及艺术学生管理工作的现状决定了转型期民族高校艺术学生的管理应是以谋求人的全面、自由发展为终极目标的人本管理.在人本管理的新构建中,管理者应具备前瞻的思想、机敏的感觉、良好的素养、健全的人格、灵动的知识、果敢的判断、卓越的引领及综合的能力.同时,应切实抓好氛围营造、自我管理、团队精神等工作.只有当管理者充分分析转型期学生管理工作的特点、现状,并努力构建实现管理目标的管理模式,才能把民族高校艺术学生引领至健康持续发展的坦途.
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