【摘 要】
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大量调查研究表明,教师必须不断反思自己的教育教学理念与行为.新课程理念也要求教师通过反思提高教育教学质量.但从目前的情况看,教师反思存在许多障碍,如教师教学监控能力
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大量调查研究表明,教师必须不断反思自己的教育教学理念与行为.新课程理念也要求教师通过反思提高教育教学质量.但从目前的情况看,教师反思存在许多障碍,如教师教学监控能力低、理论基础差、反思意识差等等.因此学校要为教师反思提供机会,创造氛围.可以通过“个案剖析”交给教师反思的方法,多给教师提供交流的机会.作为教师要重视教育理论的学习,坚持写反思日记,以积极的心态投入到反思实践中去.
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