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PBL教学法和案例整合模式弥补了传统教学的缺陷,将妇科护理的教学重点从原来的以教为主,变成以学为主,能够极大的提高学生学习兴趣,培养其团结协作能力。文章将PBL与案例整合模式应用在妇科护理教学中,对其应用过程和实践结果进行了总结。
PBL与案例整合模式在妇科护理中的应用
【摘 要】
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PBL教学法和案例整合模式弥补了传统教学的缺陷,将妇科护理的教学重点从原来的以教为主,变成以学为主,能够极大的提高学生学习兴趣,培养其团结协作能力。文章将PBL与案例整合
【机 构】
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海南医学院附属医院,海南医学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年10期
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