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在新课程标准中，高中英语阅读和写作占有相当重要的地位，并在高考中占据一半分值。但在高中英语教学，特别是阅读和写作的教学中仍然存在着许多问题。教师虽然也提供阅读材料，但学生只是完成任务，没有阅读兴趣。写作更是无人问津，经常是临近高考让学生背诵范文或者写作模板了事。因此本文将探讨读写的重要性和解决这些问题的方法。