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要改变电大英语教学中学生"哑巴英语"的现状,必须确立以学生为主体的教学理念和教学策略,提高学生英语听说能力.前者包括强化学生的主体意识、激发学生学习的兴趣、培养学生交际的能力、发挥教师的主导作用等;后者包括营造一种轻松愉快的教学气氛、因材施教、坚持课前三分钟的Free Talk、利用电化教具等具体方法.