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本文依据学习风格的相关理论，并结合我国英语词汇教学的现状，尝试在词汇教学体系中引入学习风格理论，采取更加动态、多样的教学模式，以提高学生的词汇水平以及学习兴趣，实现英语词汇的个性化教学。
基于学生学习风格的英语词汇教学研究
【摘 要】
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本文依据学习风格的相关理论，并结合我国英语词汇教学的现状，尝试在词汇教学体系中引入学习风格理论，采取更加动态、多样的教学模式，以提高学生的词汇水平以及学习兴趣，实现英语词
【机 构】
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滨州医学院
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年15期
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