【摘 要】
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目前学界对“把”字的分析包括三个方面:即句法方面(词性归属)、语义方面(处置义/致使义)、构式方面(使因性),争议的根源在于这三方面是否存在一致.“把”的事件逻辑功能分析可以实现这三个方面内部的一致.汉语的语义底层为一套事件逻辑结构,在“事件结构一句法形式”对应的互动过程中,“把”具有指派论元和标记结果事件的语义功能.
【机 构】
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四川大学文学与新闻学院,成都610065;盐城师范学院,国际教育学院,盐城224000
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目前学界对“把”字的分析包括三个方面:即句法方面(词性归属)、语义方面(处置义/致使义)、构式方面(使因性),争议的根源在于这三方面是否存在一致.“把”的事件逻辑功能分析可以实现这三个方面内部的一致.汉语的语义底层为一套事件逻辑结构,在“事件结构一句法形式”对应的互动过程中,“把”具有指派论元和标记结果事件的语义功能.
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