培养学生能力 促进学生发展——对“全国中小学电脑制作活动”电子板报项目的思考

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“全国中小学电脑制作活动”中的电子板报项目已连续举办了十多年,2012年停办了一年,2013年又重新开启。针对重设后的项目与之前的变化情况笔者进行了比较研究,发现主要变化在于重启后的项目更加凸显活动的主题——探索与创新,尤其是创新。它鼓励广大中小学生结合自己的学习(即我们所谓的信息技术课)、实践活动(校内外活动)及生活实际,积极探索,勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力,以促进学生全面、可持续发展。 The “Electronic Boarding Project” in the “National Computer Production Activities for Primary and Secondary Schools” has been held for more than 10 years in succession. It was suspended for one year in 2012 and reopened in 2013. A comparative study was conducted on the post-reset project and previous changes. The main change was found in the post-restart project that highlighted the theme of the activity—exploration and innovation, especially innovation. It encourages primary and secondary school students to combine their own learning (that is, what we call information technology classes), practical activities (inside and outside school activities), and the reality of life, actively explore and innovate, use information technology to design and create computer works, cultivate “discoveries ”Problem, problem analysis, and problem solving" to promote students’ overall and sustainable development.
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