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现如今中小学教育教学正在面临着改革,针对不同学科的教学要求也在不断的改变,传统小学数学教学不重视对于学生数学思想的培养,对于课堂教学的质量的影响是比较明显而,而现如今新课标重视在小学数学教学中渗透数学思想,则是为了更大化教学质量,同时提高学生的数学思维能力,将小学数学素质教育作为当前小学数学教学的而主要方向,这跟本文研究方向是一致的。