【摘 要】
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对于刚刚踏入大学校园的家庭经济困难新生这一群体而言,尽管不尽相同的贫寒家境,面对的陌生的新环境,贫困新生迫切改变自身命运的愿望异常强烈,这往往会让不同的个体产生复杂
【机 构】
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中北大学,山西 太原,030051
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对于刚刚踏入大学校园的家庭经济困难新生这一群体而言,尽管不尽相同的贫寒家境,面对的陌生的新环境,贫困新生迫切改变自身命运的愿望异常强烈,这往往会让不同的个体产生复杂多样的需求,如衣食保障的需求、融入集体的需求、建立良好关系的需要、学业成绩和争取荣誉的需求、职业规划与发展的需求等.而这些需求与马斯洛需要层次的五个层次恰有有融合之处,以马斯洛层次需要理论为指导,以新生入学教育为契机,旨在从实践中探索出高校贫困生资助育人的途径,协助他们在大学中实现人生价值.
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